Hà Nội tính điểm tuyển sinh lớp 10 như thế nào?

Năm học 2019-2020, học sinh thi vào lớp 10 tại Hà Nội sẽ phải làm 4 môn gồm Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và môn thứ 4 sẽ công bố vào tháng 3/2019. 

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Ngô Văn Quý đã ký Quyết định số 5417/QĐ-UBND Về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2019 - 2020.

Theo kế hoạch này, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 Trung học Phổ thông công lập không chuyên tại Hà Nội năm học 2019 - 2020 là thi tuyển. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tổ chức một kỳ thi chung vào lớp 10 cho tất cả các trường Trung học phổ thông công lập với 4 bài thi độc lập, gồm: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và bài thi thứ tư.

Trong đó, bài thi thứ tư sẽ được công bố vào tháng 3/2019, được chọn ngẫu nhiên một trong các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Giáo dục công dân, Địa lý.

 

Năm học 2019-2020, học sinh thi vào lớp 10 tại Hà Nội sẽ phải làm 4 môn gồm Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và môn thứ 4 sẽ công bố vào tháng 3/2019. (Ảnh minh họa: VTV)

Và nguyên tắc tuyển sinh được tính theo:

Điểm xét tuyển = (Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn Ngữ văn) x 2 + (Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm thi môn thứ tư ) + Điểm cộng thêm.

Trong đó, bài thi của các môn tính theo thang điểm 10.

Các trường căn cứ vào diện ưu tiên (đúng quy định) của học sinh để xác định điểm cộng thêm. Các trường tuyển những thí sinh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào trường, lấy theo điểm xét tuyển từ trên cao xuống thấp đến khi hết chỉ tiêu.

Các trường chỉ tuyển đối với học sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, không có bài thi bị điểm 0.

Dự kiến ngày thi: 2/6/2019 và 3/6/2019. Trong đó, ngày 2/6, buổi sáng thi Ngữ văn 120 phút, buổi chiều thi Toán 120 phút. Sáng 3/6, thi môn Ngoại ngữ 60 phút, môn thứ tư 60 phút.

Đăng ký dự tuyển: mỗi học sinh được đăng ký dự tuyển vào 2 trường trung học phổ thông công lập trong cùng một khu vực tuyển sinh, không kể nguyện vọng vào các lớp chuyên của các trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trung học phổ thông chuyên Nguyễn Huệ, Trung học phổ thông Chu Văn An, Trung học phổ thông Sơn Tây.

Ngoài ra, học sinh có thể dự tuyển tại các trường trung học phổ thông ngoài công lập hoặc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên bằng phương thức xét tuyển.

Theo Linh Hương (Báo Giáo dục Việt Nam)

Read More

Hà Anh Tuấn “thức tỉnh” học tiếng Anh từ câu nói của bác xích lô

Chỉ với một câu nói của người lái xích lô tại chợ Bến Thành, TP.HCM đã khiến ca sĩ Hà Anh Tuấn phải thay đổi cách học ngoại ngữ của mình. 

Xuất hiện tại buổi tọa đàm Live Your Dream nằm trong khuôn khổ vòng chung kết Hội thi Olympic tiếng Anh lần thứ hai do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức, các vị diễn giả đã có cuộc trò chuyện xoay quanh chủ đề tầm quan trọng của tiếng Anh trên con đường theo đuổi ước mơ.

Các vị diễn giả trong buổi tọa đàm Live Your Dream

Với khả năng nói thành thạo 2 ngoại ngữ là tiếng Anh và tiếng Đức, nam ca sĩ Hà Anh Tuấn cho rằng, không phải ngay từ đầu bản thân anh đã có cách tiếp cận đúng với những thứ ngôn ngữ này.

Một lần tình cờ nghe được câu nói của người lái xích lô tại chợ Bến Thành với vị khách nước ngoài đã khiến anh thay đổi hoàn toàn trong cách nghĩ.

Câu nói tuy đơn giản nhưng khiến anh nhớ mãi: Sir, one you one dollar, two you two dollar. I discount, two you one dollar. You OK you go, you no ok, fine.

“Giây phút đó tôi bỗng giật mình. Tại sao một người lái xích lô lại có thể nói trơn tru, dễ hiểu, phong thái tự tin đến thế mà chưa bao giờ mình nói chuyện được như vậy”.

Sau lần ấy, nam ca sĩ quyết tâm phải thay đổi cách học ngoại ngữ.

Anh nhớ lại, mặc dù bố mẹ không ép con học thêm bất cứ môn học gì nhưng riêng tiếng Anh lại được đầu tư rất kỹ. Bản thân anh cũng có đủ các loại chứng chỉ A, B, C, IELST, TOEFL. Tuy nhiên cuối cùng, anh lại chọn du học Đức.

Quá trình học hai ngôn ngữ giúp anh nghiệm ra dù học bất cứ ngoại ngữ nào cuối cùng cũng không phải chỉ là từ ngữ được học trong từ điển. Thời gian đầu, bản thân anh cũng mắc sai lầm khi chỉ lôi từ điển ra học, đặc biệt là tiếng Đức.

“Đến một ngày, khi đầu không thể chứa nổi nữa, tôi mới hốt hoảng tự hỏi mình đang làm gì vậy”, anh nhớ lại.

Ca sĩ Hà Anh Tuấn chia sẻ với các bạn sinh viên

Sau đó, anh quyết định cất sách vở đi, dành thời gian để ra đường, nghe người Đức nói chuyện hay lê la đến các nhà hàng, nhìn cách họ viết trong thực đơn, cách sắp xếp từ ngữ. Anh hiểu ra rằng, ngôn ngữ không chỉ là câu chữ mà còn là văn hóa.

Nam ca sĩ cũng đưa ra lời khuyên từ những gì cá nhân anh đúc rút được: “Đừng bao giờ sợ nói. Nhược điểm lớn nhất của người mới học ngoại ngữ là sự tự ti. Hãy cứ nghĩ gì nói nấy, sai sẽ có người sửa cho ta”.

Anh cũng đưa ra ví dụ về những cụ già 80, 90 tuổi bán hàng rong. Mặc dù đó chỉ là tiếng Anh “bồi” nhưng khi họ nói vẫn toát lên sức hấp dẫn của người ham học hỏi. “Vì thế hãy cứ nói ra hết những gì mình suy nghĩ”. Đó cũng chính là cách anh học hai ngôn ngữ khác ngoài tiếng mẹ đẻ.

Cách học của Hà Anh Tuấn cũng được các diễn giả trong buổi tọa đàm đồng tình ủng hộ. Cựu đại sứ Bùi Thế Giang, nguyên Phó trưởng phái đoàn Việt Nam tại Liên Hợp Quốc, Chủ tịch Hội Việt - Mỹ, nguyên Vụ trưởng Tây Âu - Bắc Mỹ, Ban đối ngoại Trung ương Đảng cho biết, bản thân ông rất hâm mộ tấm gương nhà ngoại giao Nguyễn Cơ Thạch.

Mặc dù ngữ pháp không tốt nhưng ông Nguyễn Cơ Thạch có khả năng diễn đạt được ý của mình, sẵn sàng nói chuyện với đối tác bằng tiếng anh một cách đầy thuyết phục.

“Một trong những câu thành ngữ đầu tiên tôi được học khi tiếp cận với tiếng Anh là “Practice makes perfect”. Thực hành sẽ giúp chúng ta hoàn thiện hơn. Vì vậy đừng cầu toàn khi học tiếng Anh. Thay vào đó, người học cần có sự liều lĩnh, chấp nhận rủi ro” - Cựu đại sứ chia sẻ.

Nói về những điều tiếng Anh mang lại, ông Bùi Thế Giang hóm hình: “tiếng Anh là cả cái nhà”. Bởi thực tế, ông từng làm phiên dịch cho nhiều vị lãnh đạo cấp cao. Cho đến hiện tại, dù đã ở độ tuổi ngoài 70 nhưng ông vẫn dịch cabin. Cựu đại sứ bật mí số tiền mà ông nhận được gần đây nhất là 10.000 USD cho 5 ngày phiên dịch tại Hội nghị cấp cao G7 ở Canada.

Ngoại ngữ đã mang lại thành công cho không ít người. Ông Nguyễn Mạnh Hào, Tổng giám đốc AMES kể trước khi vào đại học, ông không biết gì về tiếng Anh. Tuy nhiên, kể từ năm thứ 2 đến năm thứ 4 đại học, ngôn ngữ này đã mang lại cho ông học phí và tiền sinh hoạt.

“Thời đó học bổng của trường là 36.000 đồng, chỉ đủ cho sinh viên chi tiêu một tháng. Công việc để tôi kiếm thêm tiền là hướng dẫn viên du lịch. Mức thu nhập khi ấy là khoảng 2 USD/ ngày. Đó là động lực lớn để tôi học tiếng Anh”, ông Hào tâm sự.

Ông hóm hỉnh chia sẻ, thời sinh viên, tiếng Anh với tôi là học phí, tiền sinh hoạt. Ra trường, tiếng Anh là xe máy. Bây giờ, nó là cả sự nghiệp, một cuộc đời.

 Theo Thúy Nga ( Báo VietNamnet)

Read More

Trẻ học tiếng Anh sớm, làm sao để không bị rối loạn ngôn ngữ?

PGS Bùi Hiền - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng nếu cho trẻ học tiếng Anh quá sớm, phương pháp không phù hợp sẽ trái với quy luật phát triển tâm lý của trẻ.

Cần môi trường, phương pháp với độ tuổi phù hợp để trẻ học ngôn ngữ thứ 2. Ảnh minh hoạ: Hải Nguyễn

Không được học một cách vô thức

PGS Bùi Hiền cho rằng hiện tượng trẻ bị rối loạn ngôn ngữ đã xuất hiện từ vài chục năm trước nhưng thời gian gần đây số trẻ bị triệu chứng này ngày càng nhiều hơn.

“Muốn trẻ có thể nói tốt 2 ngôn ngữ là nguyện vọng và ý muốn chính đáng của nhiều phụ huynh. Nhưng nếu độ tuổi, phương pháp không phù hợp sẽ trái với quy luật phát triển tâm lý của trẻ. Trẻ con sinh ra, khoảng 4-5 tuổi mới hình thành thuần thục 1 ngôn ngữ. Khi trẻ chưa thuần thục ngôn ngữ mẹ đẻ mà chuyển sang tiếp thu ngôn ngữ khác một cách vô thức sẽ bị tác động giao thoa, dẫn đến nhầm lẫn lung tung giữa các ngôn ngữ”, PGS Bùi Hiền chia sẻ.

Vị chuyên gia ngôn ngữ này cho rằng, nhiều phụ huynh hiện không chú ý đến vấn đề phát triển tâm lý của trẻ mà chỉ muốn con thật giỏi giang, thật thần đồng ngay từ nhỏ nên cho con tiếp xúc với ngôn ngữ thứ 2 quá sớm. Đó là sai lầm của cha mẹ, vì thế, cần thay đổi quan niệm này.

PGS Bùi Hiền nhận định với môi trường học ngoại ngữ, tức là chỉ học một vài tiết trên lớp còn lại vẫn giao tiếp tiếng mẹ đẻ bình thường thì từ 3 tuổi mới nên cho trẻ bắt đầu tiếp xúc với tiếng Anh. Nếu muốn trẻ giao tiếp tiếng Anh tốt như ngôn ngữ mẹ đẻ thứ 2 kiểu như ESL - English as a Second Language thì cần phải có môi trường song ngữ thực sự, khi đó cần phương pháp học phù hợp cho mỗi độ tuổi.

Đồng quan điểm, TS.BSCKII Lã Thị Bưởi - chuyên gia Tâm thần học, nguyên giảng viên chính ĐH Y Hà Nội - cho rằng, độ tuổi nào cho con học ngôn ngữ đang là vấn đề còn nhiều tranh cãi. Trên thực tế, sau giai đoạn 0-3 tuổi khi trẻ đã thuần thục tiếng mẹ đẻ, gia đình có thể kết hợp cho học tiếng Anh nhưng cần phân bố thời gian hợp lý, chọn phương pháp học hiệu quả.

Hiện tượng trẻ bị rối loạn ngôn ngữ phải đi trị liệu ngày càng nhiều. Ảnh: Huyên Nguyễn

PGS.TS Nguyễn Võ Kỳ Anh - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giáo dục Phát triển tiềm năng con người cho rằng, có tình trạng trẻ bị sang chấn tâm lý nếu ép buộc trẻ học ngoại ngữ không đúng cách. Việc học ngoại ngữ phải bằng cách kết hợp giữa ngôn ngữ tiếng và ngôn ngữ cơ thể, trẻ sẽ “chụp hình” lại để “xử lý”.

Mỗi độ tuổi cần một phương pháp học phù hợp

Chỉ ra nguyên nhân trẻ Việt Nam học ngoại ngữ còn hạn chế, PGS Bùi Hiền cho rằng do trẻ học không đúng thời điểm, giáo trình không phù hợp, một số giáo viên “Tây balo” không chuẩn, chỉ có ngôn ngữ chứ không có phương pháp dạy.

Ông Travis Stewart – Phó Tổng giám đốc một hệ thống trung tâm giáo dục tiếng Anh nổi tiếng tại Việt Nam nhấn mạnh: 3 yếu tố quan trọng nhất trong đào tạo tiếng Anh là giáo trình, giáo viên và phương pháp học. Trong đó, giáo trình tốt là giáo trình chuẩn thang đo quốc tế song phải phù hợp với tâm lý, tính chất của văn hoá bản địa, được soạn để phù hợp với tư duy của người học ở mỗi châu lục, khu vực.

“Phương pháp học ngoại ngữ cần phù hợp từng độ tuổi. Bên cạnh dạy giỏi về ngôn ngữ, giáo viên phải chú trọng phát triển toàn diện cho trẻ, cần tạo môi trường để trẻ phát triển tư duy, năng lực bản thân, kỹ năng mềm... chứ không chỉ tập trung vào từ vựng và cấu trúc. Trong khi dạy, giáo viên phải phổ cập kiến thức ngôn ngữ kèm với kiến thức khoa học, xã hội, các trò chơi trí tuệ để học sinh mở rộng vốn sống và kiến thức xã hội”, ông Travis Stewart nhấn mạnh.

>> Nguồn: Lao động Việt Nam

Read More

Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô

Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô mà chúng tôi sắp chia sẻ dưới đây hy vọng sẽ mang tới tính áp dụng cao cho những bạn đang làm việc hay học nghề về lĩnh vực này.

Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô cho bạn  

Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô

Học từ vựng tiếng Anh cũng giống như việc bạn đang rèn luyện khả năng ghi nhớ cho chính bộ não. Để đạt được hiệu quả bạn nên tìm hiểu sâu về nói, nếu như chúng ta chỉ thuộc vẹt thì sẽ rất nhanh quên và gây ra hiện tượng như mới vào ngay ngày hôm sau.

- A/C Condensers : Dàn nóng

- AC System : điều hòa

- Adaptive Cruise Control : kiểm soát

- Airbag Control Unit:

túi khí.

- Alternator : Máy phát điện

- Auto Sensors : Các cảm biến

- Brakes : Phanh

- Braking System : phanh.

- Bumpers : Cản trước

- Camera System : camera

- Charge Pipe : Ống nạp

- Closing Velocity Sensor :

Cảm biến

- Cylinder Head :

Nắp quy lát

- Distributor :

Bộ đen-cô

- Door Control Unit : đ

iều khiển cửa

- Doors : Cửa hông

- Down Pipe : Ống xả

- Dstributor : Bộ denco

- Electrical System :

Hệ thống điện

- Electronic Brake System :

Phanh điện tử

- Electronically Controlled Steering :

Điều khiển lái điện

- Engine Components :

Linh kiện

- Exhaust System : khí thải.

- Fan : Quạt gió

- Fan belt : Dây đai

- Fenders : ốp hông

- Force Feedback Accelerator Pedal :

nhận biết bàn đạp ga

- Front Camera System :

camera trước.

- Fuel Pressure Regulator :

điều áp nhiên liệu

- Fuel Rail :

Ống dẫn nhiên liệu

- Fuel Supply System :

Hệ thống cung cấp nhiên liệu.

- Gateway Data Transmitter :

Hộp trung tâm

- Grilles : Ga lăng

- Header & Nose Panels :

Khung ga lăng

- Headlights : đèn đầu

- Hoods : Nắp capo

- Ignition System :

Hệ thống đánh lửa

- Instake Manifold : Cổ hút

- Intercooler :

Két làm mát không khí.

- Lubrication system :

Hệ thống bôi trơn

- Mirrors : Gương chiếu hậu

- Motor Mount : Cao su chân máy

- take Pipe : Đường ống nạp

- Oil drain Plug : Ốc xả nhớt

- Pistons : Piston

- Pulleyl : Puli

- Radiator Supports :

Lưới tản nhiệt

- Radiators :  Két nước

- Reversible Seatbelt Pretensioner :

Bộ căng dây đai

- Safety System : an toàn.

- Seat Control Unit :

điều khiển ghế ngồi

- Sensor Cluster :

Cảm biến ly hợp.

- Side Satellites :

Cảm biến va chạm thân xe

- Starting System : khởi động

- Steering system : lái

- Step Bumpers : Cản sau

- Sunroof Control Unit :

điều khiển cửa sổ trời.

- Suspension System : treo

- Tail Lights : Đèn sau

- Tailgates Trunk Lids : Cửa cốp

- Transmission System : hộp số

- Tubocharge : Tuabin khí nạp.

- Upfront Sensor :

Cảm biến va chạm phía trước.

- Valve Cover : Nắp đậy xupap

- Valve spring : Lò xo van

- Valves : Xu pá

- Wastergate Actuator :

Dẫn động khí thải.

- Water pump : Bơm nước

Chúc các bạn nhanh thuộc bộ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành ô tô để có thể áp dụng vào công việc một cách hiệu quả nhé!

Read More

Cách nhà lãnh đạo xuất sắc nhất áp dụng quy tắc 5 giờ như thế nào?

Bài viết được dịch lại từ chia sẻ của Michael Simmons – đồng sáng lập Empact – trang web chuyên cung cấp những câu chuyện và quan điểm sâu sắc đến từ những doanh nhân hàng đầu trên thế giới qua các bài báo và sự kiện diễn ra trên toàn cầu, trong đó bao gồm cả các sự kiện ở Liên Hiệp Quốc, Capitol Hill và Nhà Trắng (Mỹ).

Lúc 10 tuổi, Benjamin Franklin rời trường học để trở thành thực tập sinh tại công ty của cha mình. Đến tuổi thiếu niên, ông không hề thể hiện bất cứ một tài năng hay năng khiếu đặc biệt nào ngoại trừ niềm đam mê với sách.

Nửa thế kỷ kể từ khi Franklin qua đời, ông là một trong những chính trị gia, nhà phát minh nổi tiếng nhất nước Mỹ, đồng thời cũng là một doanh nhân thành công và tác giả của rất nhiều đầu sách được hàng triệu độc giả biết đến.

Vậy thì điều gì xảy ra giữa hai thời điểm đó để tạo nên những thành công đáng kinh ngạc như vậy?

Câu trả lời nằm ở một chiến thuật thành công cả trong công việc lẫn cuộc sống mà bất cứ ai trong chúng ta cũng có thể sử dụng được và thực tế là nó đang ngày càng được áp dụng rộng rãi.

Quy tắc 5 giờ

Ví dụ điển hình nhất cho việc áp dụng quy tắc 5 giờ dưới dạng thử nghiệm có lẽ phải kể đến Thomas Edison. Mặc dù là một thiên tài nhưng Edison vẫn thường tiếp cận các phát minh mới với tư duy của một người "kém cỏi" để có thể nhìn nhận chúng từ cơ bản đến sâu xa nhất. Đồng thời, bằng cách này, ông cũng sẽ dễ dàng nhận ra các giải pháp khả thi và sau đó, kiểm tra trên phạm vi hệ thống cho từng giải pháp một. Theo một trong những người đã từng viết tiểu sử của Edison thì mặc dù nhanh chóng nắm được tất cả các lý thuyết nhưng ông vẫn coi chúng là những thứ vô ích khi đề cập đến việc giải quyết các vấn đề chưa thể phát hiện được.

Edion áp dụng phương pháp này cực đoan đến nỗi mà "đối thủ" của ông – nhà khoa học Nikola Tesla đã từng nói về phương pháp thử - sai này như sau: "Nếu Edison phải tìm một cây kim trong đống cỏ, ông ấy sẽ không dành thời gian để nghĩ về nơi có khả năng nhất. Thay vào đó, Edison sẽ liên tục vạch từng ngọn cỏ một cho đến khi tìm được cây kim mới thôi".

Sức mạnh của quy tắc 5 giờ: Tốc độ tiến bộ

Những người áp dụng quy tắc 5 giờ luôn có một lợi thế lớn trong công việc.

Rèn luyện có chủ đích thường bị nhầm lẫn với làm việc chăm chỉ. Đồng thời, phần lớn người đi làm thường chỉ tập trung vào năng suất và hiệu quả chứ không quan tâm tới sự tiến bộ. Trong khi đó, họ không hề hiểu rằng chỉ cần 5 tiếng rèn luyện có chủ đích mỗi tuần cũng có thể giúp họ tiến bộ nhanh hơn những người chỉ biết làm việc chăm chỉ một cách vô thức.

Sự tiến bộ

Trong một buổi phỏng vấn, tỷ phú Marc Andreessen đã chỉ ra vai trò quan trọng của tốc độ tiến bộ: "Tôi nghĩ rằng những câu chuyện khởi nghiệp của những nhà sáng lập 22 tuổi đã hoàn toàn bị thổi phồng quá mức. Ngược lại, việc lĩnh hội các kỹ năng và phương pháp làm việc lại bị đánh giá thấp một cách nghiêm trọng". Mọi người đánh giá quá cao giá trị của việc nhảy được thật sâu xuống một chiếc hồ nhưng thực tế là người nhảy sâu nhất thường dễ chết chìm nhất. Có một lý do tại sao lại có quá nhiều câu chuyện về Mark Zuckerberg như vậy nhưng chính xác là không có nhiều người được như Mark Zuckerberg. Đa phần họ vẫn đang nổi trên mặt hồ mà thôi. Chính vì vậy, điều quan trọng nhất vẫn là học được các kỹ năng cần thiết.

"Nếu có thời gian trò chuyện với các CEO vĩ đại, bạn sẽ tìm thấy điều này ở một Mark Zuckerberg thật sự hay bất kỳ một vị CEO tài giỏi nào khác cả trong quá khứ lẫn hiện tại – họ là những cuốn bách khoa toàn thư về cách điều hành một công ty và thật khó để đạt được điều này khi bạn chỉ đang trong độ tuổi 20. Bạn phải dành 10 năm liền để rèn luyện kỹ năng thì mới mong thành công được".

Hãy coi quy tắc 5 giờ giống như việc tập thể dục

Chúng ta cần quên đi câu nói sáo rỗng rằng: "học cả đời là điều tốt" và nghĩ sâu hơn về tổng lượng thời gian tối thiểu mà một người bình thường nên làm mỗi ngày để xây dựng một sự nghiệp thành công và bền vững.

Giống như khi được bác sĩ khuyên về lượng vitamin, số bước đi bộ mỗi ngày hay các bài tập thể dục để có được một cơ thể khỏe mạnh, bạn cũng cần phải nghiêm khắc với bản thân trong việc dành tối thiểu bao nhiêu thời gian mỗi ngày để rèn luyện có chủ đích trong một xã hội tràn ngập thông tin như hiện nay.

Tác động dài hạn của việc không học tập cũng khủng khiếp như việc không xây dựng lối sống lành mạnh. CEO của AT&T đã nhấn mạnh điều này rất rõ ràng trong một buổi phỏng vấn với tờ New York Times như sau: những người không dành ít nhất 10 giờ mỗi tuần để học trực tuyến thì "sẽ tự khiến họ lạc hậu với công nghệ".

Áp dụng quy tắc 5 giờ như thế nào?

1. Đọc

Theo một bài báo được đăng tải trên Tạp chí Harvard Business Review, "nhà sáng lập Phil Knight tôn sùng thư viện của mình tới mức mà khi vào trong đó, bạn sẽ phải cởi giày và cúi đầu".

Oprah Winfrey cũng công nhận rằng sách đóng vai trò rất quan trọng cho thành công của bà: "Sách là tấm giấy thông hành đưa tôi đến với sự tự do cá nhân". Bà cũng chia sẻ thói quen đọc sách của mình với tất cả mọi người trên thế giới qua một câu lạc bộ sách do chính bà thành lập.

Học tập có chủ đích

Họ không phải là những người duy nhất. Bằng chứng là hãy cùng xem xét thói quen đọc sách của những tỷ phú khác:

Mark Cuban đọc nhiều hơn 3 tiếng mỗi ngày.

Bill Gates đọc 50 cuốn sách mỗi năm.

Mark Zuckerberg đọc ít nhất một cuốn sách mỗi 2 tuần.

Arthur Bank - đồng sáng lập Home Dept đọc 2 tiếng mỗi ngày.

Dan Gilbert – tỷ phú tự thân và chủ sở hữu của Cleveland Cavaliers đọc 1 đến 2 giờ mỗi ngày.

David Rubenstein đọc 6 cuốn sách mỗi tuần.

Warren Buffett dành từ 5 đến 6 tiếng mỗi ngày để đọc 5 tờ báo và 500 trang báo cáo doanh nghiệp.

Elon Musk đọc hai cuốn mỗi ngày từ khi còn bé cho đến lúc trưởng thành.

2. Chiêm nghiệm và suy ngẫm

Chiêm nghiệm và suy ngẫm

Đối với các doanh nhân khác, quy tắc 5 giờ lại được áp dụng dưới dạng chiêm nghiệm (reflection) và suy ngẫm (thinking).

CEO của AOL Tim Armstrong yêu cầu đội ngũ quản lý cấp cao dành 4 giờ mỗi tuần chỉ để suy ngẫm. Jack Dorsey là một "kẻ lang thang" theo thói quen. CEO LinkedIn Jell Weiner dành 2 tiếng mỗi ngày chỉ để nghĩ. Brain Scudamore – nhà sáng lập của công ty trị giá 250 triệu USD O2E Brands suy ngẫm 10 tiếng mỗi tuần.

Khi Reid Hoffman cảm thấy "bí" về một ý tưởng nào đó, ông thường gọi một trong những người bạn của mình là Peter Thiel, Max Levchin hoặc Elon Musk để gỡ rối.

Khi tỷ phú Ray Dalio gặp sai lầm, ông thường đăng nhập vào một hệ thống mà được xây dựng công khai với tất cả mọi người trong công ty. Sau đó, ông đặt thời gian để cùng thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm tìm ra gốc rễ của vấn đề.

Tỷ phú Sara Blakely là một người yêu thích ghi chép. Trong một buổi phỏng vấn, cô chia sẻ rằng cô có hơn 20 cuốn sổ nhỏ chỉ để ghi lại những thứ khủng khiếp đã xảy ra với cô và những giải pháp được lóe lên trong quá trình cô làm như vậy.

3. Thử nghiệm

Cuối cùng, quy tắc 5 giờ còn được áp dụng dưới một dạng khác nữa, đó chính là các thử nghiệm.

Trong suốt cuộc đời, Benjamin Franklin đã dành thời gian cho các thử nghiệm và thảo luận với những người đồng chí hướng, đồng thời theo dõi các kết quả thu được. Google nổi tiếng với việc cho phép nhân viên dành 20% thời gian làm việc của họ cho các dự án mới của riêng họ. Trong khi đó, mạng xã hội Facebook cũng có cơ chế thúc đẩy của mình bằng cách khuyến khích nhân viên thử nghiệm các ý tưởng mới lạ với chương trình Hack-a-Months.

>> Nguồn: quantrimang

Read More